軽度言語障がいなどの子どもが通う  通 級 指 導 教 室 

　熊谷市議　改善・充実を求める

　　「教師１人に子ども２３人」「父母の待機場所もない」

   札幌市議会第一部予算特別委員会でこのほど、日本共産党の熊谷憲一議員が軽度の言語障がい者や情緒障がい、弱視や難聴の児童が通う「通級指導教室」の改善・充実を求めました。

   琴似小学校の「教室」には、幼児も含め７０人の子どもが通っています。
   熊谷議員は、幼児を含めると、教師１人当たりの子どもの数は２３人にもなっていること、施設的にも空き教室がなく、父母が待機する場所も確保されていないことを指摘しました。その改善を求めるとともに、年々希望者が増えていることから、西区にもう１カ所新たに新たに「通教指導教室」をつくるよう求めました。

   佐々木教育部長は、「国の『通級指導教室』に対する、今後の方針がどうなるか見極めができないため、新たな展開についてはむずかしい」との答弁にとどまりました。

   この教室は、市内に小学校１１校、中学校１校に設置され、１回４５分の指導を受けるもの。軽度の障がいをもつ４２６人の子どもが通っています。就学前の幼児も多数通っていることから、月１回程度しか通うことができない状態です。
   軽度の障がいは、幼児期からの早期訓練が有効です。「せめて週１回の指導を受けたい」との子と親の希望にこたえるためには、専門教員の育成、教員の配置増などの改善・充実が求められています。

（『しんぶん赤旗』北海道のページ   05年03月27日付より）